小學(xué)三年級數(shù)學(xué)親子游戲：餅干專賣店

　　【游戲題】

　　一、活動目標(biāo)

　　1.學(xué)習(xí)將圖形片按顏色或形狀分類排放。

　　2.按圖形片的顏色和形狀特征進(jìn)行配對，并學(xué)習(xí)命名。

　　3.喜歡參與集體游戲活動。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.紅黃綠3種顏色，圓形、正方形、三角形3種形狀的圖形片若干。

　　2.紅、黃、綠3種顏色標(biāo)記各一個，圓形、正方形、三角形(無色)標(biāo)記各一個。

　　3.放置圖形片的扁平框(或盒)若干。

　　4.3個娃娃，身上分別有紅色的圓形，黃色的正方形，綠色的三角形標(biāo)記一個。

　　三、活動過程

　　1.商店進(jìn)貨

　　(1)一起商議玩開餅干商店游戲。

　　商店貨架上只有一個一個空的筐，還沒有進(jìn)貨，現(xiàn)在先要小朋友把餅干拿來布置貨架。

　　(2)孩子看自己的小籮筐里有些什么餅干？看看講講，如：三角形餅干……紅色的餅干……

　　(3)按教師筐前出現(xiàn)的顏色標(biāo)記，請一部分孩子把餅干分送到三個筐里，邊送邊說。如：我把紅餅干送到紅色標(biāo)記的筐里。我把綠餅干送到這綠色標(biāo)記筐里……

　　(4)按教師筐前出現(xiàn)的形狀標(biāo)記，請另一部分孩子把餅干分送在三個筐里，邊送邊說，如：我把餅干送到有圓形標(biāo)記的筐里，我把方餅干送到有方形標(biāo)記的筐里……

　　2.介紹餅干

　　(1)孩子看一個有顏色標(biāo)記里的餅干，介紹這兒的餅干都是色的餅干(如都是紅色的餅干)。說：“要買紅色的餅干到我這里來！”教師幫助補(bǔ)充：“要買紅色的餅干可以到這里來，也可以挑選你喜歡的形狀。因?yàn)檫@里是紅色的餅干但有不一樣的形狀。”

　　(2)孩子看一個有形狀標(biāo)記筐里的餅干。介紹這兒都是形狀的餅干(如都是方方的餅干)，說：“要買方餅干到我這里來！”教師幫助補(bǔ)充說：“要買方方的餅干可以到這里來。！”

　　3.買餅干，孩子當(dāng)顧客去購買餅干。

　　(1)買2塊不一樣的餅干。(孩子挑選，并讓大家看看講講。這兩塊餅干什么地方不一樣？)

　　(2)買2塊相同的餅干。(讓孩子挑選并讓大家看看講講，這兩塊餅干什么是相同的？)

　　(3)出示3個娃娃(身上有標(biāo)記)，要小朋友買他們最喜歡吃的餅干，先看看說說他們各自喜歡吃的餅干。

　　如：紅色的圓餅干，黃色的正方形餅干，綠色的三角形餅干。然后分組為3個娃娃買餅干。

　　評價(jià)：每個小組是否為娃娃買到他喜歡的餅干？