教學過程：

　　一、Warm-up

　　學生跟隨錄音說唱第一課的歌謠，復習鞏固有關飲料的詞匯以及本節課將要用到的"I want ..."的表達。

　　二、呈現新內容

　　A. Look, listen and repeat.

　　1、介紹情境

　　教師出示A項圖片，通過師生談話讓學生簡單了解情境，如：Who are in the picture?

　　Where are they? 學生嘗試回答：Two boys and the mother. They are at home. 教師繼續介紹：They are very thirsty. The mother will give them something to drink.

　　2、聽一聽活動

　　教師結合情境，向學生提出任務：What do the two boys want to drink? Pleaselisten!教師播放錄音，請學生整體感知。

　　3、語言學習

　�。�1）學習問句

　　教師詢問學生：What does the mother ask? 引出主句型：Do you want water?學生學習并跟讀主句型。

　�。�2）學習答句

　　a. 請學生觀察圖片，教師詢問：What does the first/ second boy want? Does he wantsome water? How does he answer? 學生適時學習肯定和否定的回答：Yes, please./ No, thanks.

　　b. 教師詢問學生：Do you want some water? 學生隨機回答，再次深入感知兩種答句：Yes, please./ No, thanks. 若遇到否定的回答，教師則追問：What do you want? 讓學生嘗試表達。