1. Daily talk.

　　教師隨機提問學生

　　T： How are you？

　　S： Fine. /Not very well

　　T： How’s the weather today？

　　S： It s cool/warm/line.

　　T： How do you feel？

　　S. I feel cool/warm.

　　T： In such a fine day， I feel so good！ Let‘s sing a happy song， OK？

　　（設計意圖：對話導入，引出本課主要情景，為下一個環節做好鋪墊。）

　　2. Let’s sing a song： If you‘re happy， clap your hands.

　　教師為學生播放歌曲，讓學生跟唱并在音樂聲中做出相應的動作。

　　If you’re happy and you know it， clap your hands.

　　If you‘re happy and you know it， clap your hands.

　　If you’re happy and you know it， then your face will surely show it.

　　If you‘re happy and you know it， clap your hands.

　　…