奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語文教案 > 五年級(jí)語文上冊(cè)教案 > 正文
2019-09-01 17:59:59 下載試卷 標(biāo)簽:部編版語文 五年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
2.匯報(bào)討論成果:
①引導(dǎo)學(xué)生先說 出要描寫哪一位老 師;
②這位老師有什么突出特點(diǎn),比如:外貌、衣著、性格、喜好(此處可作細(xì)節(jié)描寫);
③歸納完這些細(xì)碎的信息之后,引導(dǎo)學(xué)生回憶,有沒有什么典型事例可以體現(xiàn)該老師的這些特點(diǎn),有的話,選擇一兩件比較有代表性的事件,寫下來。(注意:事件必須要能夠突出人物的特點(diǎn))
三、習(xí)作指導(dǎo)
1. 整理思路:學(xué)生先打草稿,確定自己想寫哪一位老師,他的突出特點(diǎn)是什么?(板書:XX老師 突出特點(diǎn):……)學(xué)生先把思路整理出來;
(1)以語文老師自身為例,給學(xué)生講解如何刻畫形象:(學(xué)生歸納) 特點(diǎn):
①外貌:清秀的臉 大大的眼睛 戴著眼鏡 高高的鼻子
②性格:很溫柔,有時(shí)候也很嚴(yán)厲,但同學(xué)們都很 聽她的話
③喜好:愛說笑,上課很有趣 喜歡穿淡雅顏色的衣服
(2)(學(xué)生回憶)事例:
表現(xiàn)性格的典型事例:有一次,班上的一位同學(xué)在別人的課本上亂涂亂畫,導(dǎo)致那位同學(xué)的筆記都看不清了,老師十分生氣并嚴(yán)厲批評(píng)了這位同學(xué),這位同學(xué)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不僅幫別人補(bǔ)好了筆記,從此以后也學(xué)會(huì)了愛惜別人的東西。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
歡迎訪問奧數(shù)網(wǎng),您還可以在這里獲取百萬真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點(diǎn)擊查看]

歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003

歡迎掃描二維碼
關(guān)注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com