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　　前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的感覺。）

　　4、拓展練習：

　　（1）師出示成語：苦口婆心、不可思議，學生從第二單元的課文中找出相關的描寫成語 具體情景的句子。

　　（2）生說成語，其他同學說一說能描寫成語具體情景的句子，互相交流，教師點撥。

　　三、日積月累

　　1、學生齊讀“日積月累”的句子，注意讀準“重”、“轉”的讀音。

　　2、學生交流句子意思，明白是珍 惜時間的名言警句。

　　第一個句子出自【晉】葛洪的《抱樸子》，意思是：不要整日就只是吃飽喝足（卻不去多思考、多 探索），不要因為懶惰少花一點時間，造成功虧一簣。

　　第二個句子出自【晉】陶淵明《雜詩》，意思是：盛年就是生命力旺盛的人生時段，不會再有；一日之中難有第二個早晨；應當及時自勉自勵生活和工作，因為時間和歲月是不隨人而改變的。大體意思就是說時間很寶貴，人的 一生中沒有多少像早晨那樣珍貴和旺盛的時間，時間不等人也不隨人而改變，所以要自勵自勉，珍惜時間。