二、情景引入

　　出示例題5的主題圖。

　　（1）請用不同符號畫出題目中的已知條件和問題。

　　（2）說說“1.3倍”的含義（鴕鳥的最高速度是非洲野狗的1.3倍，表示鴕鳥的速度除了有一個非洲野狗那么快，還要快。）

　�。�3）列式并用豎式計算：

　　問題4：怎么判斷計算結果是正確還是錯誤呢？

　　（1）可以（        ）兩個因數的位置再乘一遍。

　�。�2）還可以用（      ）這個工具來驗算。

　　學生可能會有以下幾種驗算的方法：

　�、儆迷�式再計算一遍。

　　②把這個算式的因數交換一下位置，再算一遍。就可知道對與否。

　�、塾^察法：觀察小數位數或第二個因數比1大還是比1小。

　　④用計算器進行驗算。