2019小學(xué)語文知識(shí)點(diǎn)之認(rèn)識(shí)修飾句子的方法

　　1) 比喻句。常用的比喻詞有“好像”“猶如”“仿佛”等，有的比喻句用“成了”“變成”“是”等代替比喻詞。

　　如：我們是祖國的花朵。

　　比喻句的特點(diǎn)是：本體和喻體有些相似，并且本體和喻體是不同類的。所以有比喻詞的句子不一定就是比喻句，

　　如：小花長得好像她媽媽。(X)

　　2) 擬人：把物當(dāng)作人來寫，使物像人一樣。

　　如：青蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。

　　此句用“告訴”“快樂”等寫人的詞語來寫小動(dòng)物。

　　3) 夸張：故意對(duì)事物進(jìn)行夸大或縮小地描述。

　　如：(夸大)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　(縮小)在巴掌大的牢房里，他照樣鍛煉。

　　4) 排比：把意思相聯(lián)、結(jié)構(gòu)相同或相近、字?jǐn)?shù)大體相等、語氣一致的三個(gè)或三個(gè)以上的句子排列在一起。

　　如：這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，傳到長城內(nèi)外，傳到天山南北，傳到白山黑水之間，傳到大河長江之南，使全國的人民心一齊歡躍起來。

　　5) 設(shè)問：自問自答。

　　如：海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。

　　6) 反問：無疑而問，問而不答，答案暗含在問話中。

　　如：毒刑拷打算得了什么？

　　7) 疑問：提出問題。

　　如：今天你去圖書館看書嗎？

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