三、解決問題。（出示P5第4、5題）

　　1、學生認真讀題。

　　2、指名回答，從題中你知道了什么信息？

　　3、集體回答，問題是什么？

　　4、學生嘗試獨立解答，教師巡視指導個別有困難的學生，并指名板演。

　　5、組織交流，重點引導學生說想法。集體評議（注意答題格式）

　　四、課堂總結(jié)

　　通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？

　　教學反思：

　　引導學生思考和尋找眼前的問題與自己已有的知識之間的關聯(lián)方面，提供把學生置于問題情境的機會，在于為學生創(chuàng)設一個自主探究的情境與空間。

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