2、讀乘法算式，再說出乘數和積各是多少。

　　5×4=20       6×2=12      3×8=24

　　3、導入新課：

　　上面的內容，是上節課所學習的乘法的初步認識，這節課，我們將進一步認識乘法。

　　二、課堂練習

　　1、練習四第1題

　　學生獨立操作，教師適當引導，展示學生擺法，集體討論交流。

　　2、練習四第2題

　　出示第2題圖，學生根據圖意獨立填空，寫出一道加法算式和兩道乘法算式，老師巡視，了解學生解題情況，輔導有困難的學生，集體交流訂正。

　　3、練習四第3題

　　出示第3題的圖，學生觀察后問：橫著看，每行有幾個花片，有幾行，是幾個幾相加；豎著看，每列有幾個花片，有幾列，是幾個幾相加？然后由學生獨立填空，完成后交流：兩次填出的結果有什么相同和不同的地方？