蘇教版六年級上冊《長方體和正方體的認識（1）》數(shù)學教案

　　第一單元 長方體和正方體

　　第1課時 長方體和正方體的認識（1）

　　教學內(nèi)容：

　　課本第1--2頁例1、例2和“練一練”，練習一第1－4題。

　　教學目標：

　　1、通過看一看、量一量、比一比來了解長方體和正方體的點、線、面的特征，認識長方體的長、寬、高及正方體的棱，理解長方體和正方體的關系。

　　2、培養(yǎng)學生觀察、動手的能力及歸納的能力。

　　教學重點：

　　認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高（棱長）的含義。

　　教學難點：

　　長方體和正方體的特征。

　　課前準備：

　　長方體和正方體的教具和學具。

　　教學過程：

　　一、認識長方體的特征

　　1、教學例1

　　（1）我們生活中，哪些物體的形狀是長方體？

　　學生交流。

　　（2）教師出示長方體教具

　　長方體有幾個面？分別是哪幾個面？