（2）學生分組統計。

　　利用剛才評選出的最佳統計表統計本小組的情況，并在全班交流。

　　（3）全班情況統計。

　　討論：怎樣在小組統計的基礎上進行全班接入互聯網戶數、全班上網學生數、及全班同學家庭成員上網人數統計？

　　匯總全班統計數據。

　　3、統計計算普及率。

　　（1）學生計算普及率。

　　師：我們已經把全班接入互聯網戶數、全班上網學生數及全班同學家庭成員上網人數統計出來了，僅看看這些數字我感覺還不夠清楚，達不到數據分析的目的，我們最好還要怎樣做？（算出普及率）

　　你們會算嗎？試一試。

　　（2）對普及率結果進行分析。

　　通過上面的統計和分析，你認為我們班同學家庭互聯網的普及率怎樣？有什么想法？