人教版一年級(jí)上冊(cè)《上、下、前、后》數(shù)學(xué)教案

　　第二單元 位置

　　課題一  上、下、前、后

　　教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第9頁(yè)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)生初步了解上、下、前、后的基本含義，會(huì)用上、下、前、后描述物體的相對(duì)位置。

　　2、使學(xué)生形成辨別一定的空間方位的能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　4、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。

　　教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生初步了解上、下、前、后的基本含義，會(huì)用上、下、前、后描述物體的相對(duì)位置。

　　教具、學(xué)具準(zhǔn)備：課件、彩筆、紙

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、現(xiàn)在，我們就和聰聰、明明一起進(jìn)入神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)吧！

　　2、揭示課題

　　聰聰問(wèn)我們：“鼻子下面是什么？嘴巴上面有什么？”

　　同這們說(shuō)得真好！今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)上、下。（板書(shū)課題：上、下）

　　二、探究新知

　　1、你能說(shuō)一說(shuō)我們生活中有關(guān)上、下的例子嗎？

　　2、觀察畫(huà)面，體會(huì)上、下的含義

　　（1）你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)南京長(zhǎng)江大橋嗎？誰(shuí)能給大家介紹一下南京長(zhǎng)江大橋是什么樣子的？下面我們就一起去南京長(zhǎng)江大橋看一看，開(kāi)開(kāi)眼界，好不好？