（2）筆算：

　　1 6 0

　　×   3 0

　　4 8 0 0

　　（3）3個(gè)160是480，那么30個(gè)160就是4800等。

　　教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，板書出筆算過(guò)程：

　　1 6 0

　　×   3 0       為什么在積的末尾

　　4 8 0 0    添上兩個(gè)0 呢？

　　使學(xué)生明確：添上一個(gè)0表示是160×3的積，添上兩個(gè)0就是160×30的積。在因數(shù)的末尾一共有兩個(gè)0，所以在積的末位添上兩個(gè)0，這樣計(jì)算很簡(jiǎn)便。

　　3.106×30怎樣算？自己試一試。

　　(1)讓學(xué)生獨(dú)立試算，并在小組中相互交流。

　　(2)討論：在算得積的末尾添上幾個(gè)0？

　　使學(xué)生明確：只有因數(shù)末尾的0沒有參與運(yùn)算，直接在積的后面添上去，因數(shù)中間的0要參與運(yùn)算，不能添在積的后面。