一年級語文下冊《吃水不忘打井人》教學(xué)設(shè)計

　　目標(biāo)確定的依據(jù)

　　1.課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求

　　（1）本單元要求認(rèn)識50個生字和6個偏旁，讀準(zhǔn)1個多音字，會寫27個字和3個筆畫。

　　（2）正確朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，能讀好帶有感嘆句的句子。

　　（3）積累詞語，鼓勵學(xué)生能將學(xué)到的詞語運用于表達(dá)中。

　　（4）讀懂課文，能提取明顯信息，樂于和小伙伴交流閱讀感受。

　　（5）感受兒童的美好愿望，了解革命傳統(tǒng)故事，激發(fā)對革命領(lǐng)袖的敬愛之情。

　　（6）學(xué)習(xí)《字母表》；背誦古詩《春曉》；和大人一起讀《陽光》，感受陽光的價值。

　　（7）喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字、寫字的愿望。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢正確。

　　2．學(xué)情分析

　　前面的語文教學(xué)，一直把識字和朗讀放在第一位，學(xué)生有了較強(qiáng)的識字能力和扎實的朗讀基礎(chǔ)。所以本課的生字識記及課文朗讀，對學(xué)生來說相對容易。

　　3.教材分析?

　　這是一篇記敘文，記敘了革命領(lǐng)袖毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命時，帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井，解決了名叫沙洲壩的村子的吃水困難的問題。鄉(xiāng)親們感激毛主席，解放以后在井旁邊立碑紀(jì)念：飲水思源。通過這篇課文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得幸福生活來之不易，要學(xué)會感恩，懂得珍惜。

　　本文共有3個自然段，第一段交代了事情發(fā)生的時間、地點。第二自然段寫為了解決村民的吃水問題，毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和相親們挖了一口井。第三段寫鄉(xiāng)親們飲水思源，立碑紀(jì)念。

　　課文有一幅插圖，是拍自沙洲壩實地的照片，圖文互補(bǔ)，讓故事內(nèi)容更加真實、感人。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識“吃、忘”等13個生字和心字底、廣字頭2個偏旁；

　　2.正確朗讀課文，積累詞語。

　　評價任務(wù)

　　1.能通過自學(xué)，認(rèn)識“吃、忘”等13個生字和心字底、廣字頭2個偏旁；

　　2.通過多種形式，正確朗讀課文，積累詞語。

　　教學(xué)過程

　　附：板書設(shè)計：

　　吃水不忘挖井人

　　吃  忘  井  村  叫  毛  主

　　席  鄉(xiāng)  親  戰(zhàn)  士  面

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