(3)從哪些語句可以看出人們戴方帽子并不舒服？

　　明確：他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎？真不舒服！

　　(4)”舒服嗎？真不舒服 ！“是一個什么句式？

　　明確：設問句。自問”舒服嗎“，自答”真不舒服“。

　　教師點撥：

　　設問是為了強調某部分內容，故意先提出問題，明知故問，自問自答的一種修辭手法。正確地運用設問，能引人注意，啟發思考；有助于層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動；突出某些內容，使文章起波瀾，有變化。運用設問要抓住讀者關心的問題，如果問題既不重要，也不新穎，人們并不關心，修辭者卻故弄玄虛，不僅不能提高表達效果，反而令人生厭。

　　“舒服嗎？真不舒服！”就運用了設問的修辭手法。作者自己提出問題，緊接著自己回答。這樣既能引起讀者的注意，自然而然地引發讀者的思考，又能強調方帽子戴著并不舒服，才有了后文小孩子們發明新帽子的事。

　　(5)小孩子們做出了什么形狀的帽子？

　　明確：圓的、尖的、香蕉形的帽子。

　　2．學習第二部分。