1．完成練習(xí)一的第1題。

　　2．完成練習(xí)一的第2題。

　　四、課堂小結(jié)

　　同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？

　　學(xué)生交流后，教師總結(jié)：在統(tǒng)計(jì)時(shí)要先收集數(shù)據(jù)，而收集數(shù)據(jù)有舉手、起立、畫(huà)記號(hào)等很多方式，但無(wú)論選擇哪種方式都要做到不重復(fù)、不遺漏。收集完數(shù)據(jù)后要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理記錄填入的表格叫做統(tǒng)計(jì)表，通過(guò)看表格的數(shù)據(jù)，我們就可以得到想要的信息。

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　收集數(shù)據(jù)、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表

　　例1、學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服，有下面的4種顏色，選哪種顏色合適？怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢？

　　（1）全班共有（  38  ）人。

　　（2）最喜歡（  藍(lán)  ）色的人數(shù)最多。

　　（3）如果這個(gè)班訂做校服，選擇（  藍(lán)  ）色合適。全校選這種顏色做校服合適嗎？為什么？

　　班級(jí)收集的數(shù)據(jù)不夠多，具有一定的局限性，并不能代表全校學(xué)生的喜好，應(yīng)多收集其他班的數(shù)據(jù)，再進(jìn)行全面的收集整理，最終得出結(jié)論。

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