（1）月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹。也照亮了村間的大道和小路……（出示小黑板）

　　師：你為什么覺得它吸引你？

　　生：月亮圓圓的發出柔和的光，把一切事物照得特別美麗。

　　師：這么祥和的山村月夜應該怎樣讀呢？

　　生：聲音應洪亮，大點聲。

　　師：是需要大聲讀嗎？

　　生：應該溫柔點，小點聲。

　　師：你們自己試一試吧。（

　　學生自己試讀，指名讀）

　　師：誰還想讀？想一想這月光還有可能照亮什么地方？

　　生：有可能照亮荷塘；有可能照亮小溪；有可能照亮草地……

　　師：多美呀，還有哪些地方吸引你？

　　（2）細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！

　　（生：卵石間有很多小水塘，月亮照在小水塘里，水塘里的水緊緊地抱著月亮，好像媽媽抱著我一樣）