自讀習題：

　　1、說出三次看星的時間、地點。

　　2、作者三次觀星觀察到的星有什么不同？作者每一次觀星的感受受否相同？

　　3、作者為什么會有不同的感受？

　　學生獨立完成并了出提綱相互討論：

　　1、寫作順序：時間順序（從前三年前如今）

　　2、見書。依戀――親密--知心、舒心

　　4、隨著作者年齡和閱歷的增長對星空的觀察和感知逐步深入。

　�。ㄋ模┐�摩語言：

　　學生找出文中寫得好的句子，談談為什么好？（好在何處）

　　教師明確：1、修辭（比喻、擬人、排比）

　　2、想象和聯想

　　（五）作業：

　　1、字詞

　　2、造句

　　三冰心詩三首

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