學生匯報：一題用乘法，一題用除法

　　例題的單位“1”是已知的，做一做的單位“1”是未知的，要求的量。

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　　總結：

　　1.理解成數含義，把成數問題轉換成百分數

　　2.要找準單位1

　　3.單位1是已知的就用乘法，單位1是未知的就用除法。

　　四．闖關膽子大

　　現在，老師來考考大家敢接受嗎？（敢）

　　出示：（一）勇仔闖天涯之輕松填填樂

　　1.“四成”就是（         ），改寫成百分數是（     ）。

　　2.某電視機廠，今年的產值比去年增長了20% ，也就是增長了（   ）成。

　　3.1/5=（        ）填小數=（      ）%=（       ）成