2、用數字卡片 1、 5、 7 和小數點（不重復不遺漏使用），能夠組成多少個不同的小數？最大的小數是幾？最小的小數是幾？

　　如果用數字卡片 0、 5、 7 和小數點（不重復不遺漏使用），能夠組成多少個不同的小數？最大的小數是幾？最小的小數是幾？

　　（先獨立思考，有困難的在小組里合作交流）

　　六、總結

　　通過這節課的學習，你有什么收獲或遺憾？

　　生活中什么時候會用到本節課知識？希望同學們能學以致用！

　　板書設計：

　　小數的大小比較

　　□□.□□             □□.□□□

　　從高位比起

　　先比較整數部分

　　再比較小數部分

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