奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)課外活動方案（二十八），希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹全國教育工作會議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開展豐富多彩的學(xué)生課外文體活動，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

　　二、目標(biāo)與主要工作

　　（一）目標(biāo)

　　全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會實(shí)踐能力，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，為廣大學(xué)生提供文明、健康、活潑的課外文體活動，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

　　加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)，充分開發(fā)和利用我校的文體教育資源，力爭20xx年全校參加課外文體活動的學(xué)生人數(shù)達(dá)到100%，并形成二三個具有學(xué)校特色的活動項(xiàng)目，爭創(chuàng)小學(xué)課外文體工程示范校。

　　（二）主要工作

　　1、建立組織機(jī)構(gòu)

　　成立學(xué)校實(shí)施“工程”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)施“工程”的具體工作，制訂長期、短期規(guī)劃和相應(yīng)制度，組織并設(shè)計(jì)好學(xué)校、年級、班級開展的文體活動。

　　具體如下：

　　組長：***（校長）

　　副組長：***（副校長）、***

　　組員：***（美術(shù)組長）、***（音樂組長）、***體育組長）

　　2、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

　　（1）建設(shè)一支專兼并舉，高素質(zhì)、有特長的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。要充分發(fā)揮學(xué)校教師在文體方面的特長，加強(qiáng)教育與培訓(xùn)，形成一支素質(zhì)較高且相對穩(wěn)定的學(xué)校指導(dǎo)教師隊(duì)伍。

　　（2）建設(shè)一支指導(dǎo)學(xué)校活動，培訓(xùn)學(xué)校教師的專業(yè)隊(duì)伍。發(fā)揮具有文體特長教師的優(yōu)勢，共同組成一支具有較高專業(yè)技能與知識水平的指導(dǎo)與培訓(xùn)隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)教師特長的形成，提高活動的質(zhì)量。

　　3、構(gòu)建四個層面活動

　　開展以學(xué)校、年級、班級和小組為四個層面的活動，且每一層面的活動都能夠形成獨(dú)立的系列，促進(jìn)活動內(nèi)容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的挑戰(zhàn)性，激發(fā)廣大學(xué)生的參與熱情，形成良好的活動環(huán)境。

　　學(xué)校在兼顧各個層面活動的基礎(chǔ)上，形成以年級為特點(diǎn)的課外文體系列活動，使之形成一個獨(dú)立的、完善的整體。

　　4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好的外部氛圍

　　加強(qiáng)對家長和社會的宣傳引導(dǎo)工作。通過家長會、宣傳欄、資料、學(xué)生等途徑，引導(dǎo)家長和社會正確認(rèn)識實(shí)施“工程”的意義。

　　5、創(chuàng)設(shè)品牌活動項(xiàng)目，形成活動特色學(xué)校。

　　遵循教育規(guī)律和學(xué)生的身心特點(diǎn)、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和所在地區(qū)特點(diǎn)，堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性和普及與提高相結(jié)合的原則，在體育、文化藝術(shù)、科學(xué)普及、游戲娛樂諸方面，創(chuàng)設(shè)出具有地區(qū)特色的學(xué)校品牌活動項(xiàng)目，并在此基礎(chǔ)上形成學(xué)校的特色，使廣大學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有特長。

　　(1)體育：繼續(xù)保持原有的田徑、足球等傳統(tǒng)特色項(xiàng)目的發(fā)展，重視設(shè)計(jì)并開展各類體育游戲活動。

　　(2)藝術(shù)：開展以少兒舞蹈、書法、美術(shù)、電腦板報、紅領(lǐng)巾讀書沙龍、小荷編輯組等活動。

　　(3)科技：鞏固現(xiàn)有的科技制作、小發(fā)明、三模比賽等品牌項(xiàng)目，鞏固和拓展新的特色項(xiàng)目，形成品牌。

　　6、開發(fā)教育資源，拓展活動的空間。

　　堅(jiān)持校內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合。利用校外的活動設(shè)施與場所，如少年宮、體校等校外機(jī)構(gòu)，以及校外教育基地、文體場館的作用，并協(xié)調(diào)好有關(guān)單位與機(jī)構(gòu)，為雙休日、寒暑假開展活動的學(xué)生提供更廣闊的空間和多彩的形式，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。同時注意社區(qū)與家庭的參與，為“工程”實(shí)施營造良好的氛圍。

　　7、建立完善的制度，強(qiáng)化安全，規(guī)范運(yùn)作

　　在組織活動的過程中，要加強(qiáng)安全教育，對指導(dǎo)教師和活動設(shè)施嚴(yán)格把關(guān)，并制定出相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。同時，要建立起責(zé)任保險機(jī)制，依法處理傷害事故。

　　8、確保時間、落實(shí)陣地，開展學(xué)生課外活動

　　學(xué)校每年在教學(xué)計(jì)劃中安排不少于2周課時的活動：每天中午自主學(xué)習(xí)時間安排“天天唱、天天練、天天讀”活動，部分學(xué)生另安排興趣拓展，如電腦、書法、美術(shù)、舞蹈等活動；每周有二節(jié)課時間開展以體育游戲?yàn)橹鞯幕顒樱幻恐馨才乓粋�早晨開展“快樂晨練”活動；每學(xué)期至少一次大型社會實(shí)踐活動；寒暑假期間，每月安排3－4個半天的時間開展活動。

　　9、確保課外文體活動的投入，推進(jìn)“工程”實(shí)施

　　作為“工程”實(shí)施的保障，學(xué)校通過各種渠道，獲得社會的支持，并注重對實(shí)施“工程”的投入，保證活動的開展和安全。

　　三、實(shí)施階段與工作重點(diǎn)

　　1、第一階段：*年*月－－*年*月

　　*年*月－－*年*月 制定規(guī)劃，調(diào)整活動方案，初步嘗試開展部分學(xué)校特色文體活動。

　　2、第二階段：*年*月－－*年*月

　　*年*月－－*年*月

　　進(jìn)一步完善學(xué)校“工程”實(shí)施，強(qiáng)化學(xué)生參與率與開展與培育學(xué)校特色項(xiàng)目；

　　3、第三階段： *年*月－－*年*月

　　全面實(shí)施，形成特色項(xiàng)目。

　　四、工作要求

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認(rèn)識

　　小學(xué)課外文體活動工程是當(dāng)今推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)新舉措，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識實(shí)施“工程”的意義，重視加強(qiáng)對教師和學(xué)生的教育，正確處理好課外文體活動與教育教學(xué)的關(guān)系，加強(qiáng)課堂教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生的`課外文體活動提供時間保障。同時，把實(shí)施“工程”納入到學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃之中，并建立起長期和近期的目標(biāo)和計(jì)劃，保證“工程”持久有效地開展。

　　2、精心組織，提高質(zhì)量

　　學(xué)校課外文體活動是否能調(diào)動廣大學(xué)生的參與熱情，提高學(xué)生的參與率，關(guān)鍵就在于我們的活動設(shè)計(jì)與組織。活動應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的意識，要善于依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，運(yùn)用多種形式，使活動具有針對性，滿足不同層次學(xué)生的需求，并形成寓學(xué)于樂、寓煉于樂的活動。決不流于形式，走過場，以及專業(yè)化、強(qiáng)制性的現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　3、善于總結(jié)，形成特色

　　實(shí)施中小學(xué)課外文體活動工程，重要的是能夠依據(jù)地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，形成具有特色的活動項(xiàng)目。而這就要求我們在工作中能夠充分開發(fā)與整合教育資源，善于總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整活動的方案與計(jì)劃，形成豐富多彩的活動形式，取得較好的成績，提高活動整體質(zhì)量。

　　4、加強(qiáng)管理，注重引導(dǎo)

　　管理是實(shí)施“工程”的有效保障。學(xué)校在實(shí)施“工程”過程中必須加強(qiáng)管理，健全規(guī)章制度，做到方案科學(xué)、有效，保證活動的開展與質(zhì)量的提高。同時，要正確認(rèn)識指導(dǎo)教師的作用與角色，要善于引導(dǎo)學(xué)生開展健康、活潑、有益的文體活動，杜絕不健康、不安全的活動。