奧數網整理了關于培養語文學習興趣方法：積極的鼓勵和表揚，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　鼓勵和表揚是偉大的教育法寶。因小時侯成功了某件事受到表揚而使其立下志向并最終成為專家學者的，不乏其人。究其原因，我們不難發現，人類尤其是兒童內心深處有一種強烈的期待——獲得夸獎。因而，作為老師應當合理誘導利用小學生的這一心理特點，使夸獎成為一種改造、教育孩子的手段。由于中年級學生好勝心強，因而教師平時更要多鼓勵、多稱贊。

　　比如，中年級學生在學寫作文時，教者首先要引導學生用自己的語言說話，鼓勵學生以我手寫我心，讓學生看到自己能說能寫，他們的學習興趣就進一步提高了。當學生有了成績得到老師的及時鼓勵和表揚時，他們的自尊心就得到了滿足、尊重和保護，稚嫩的心田也會因此而顫動。因而學生內心會產生一種成功的滿足和愉快、高興的情緒。學生的這種體驗，可以增強自己的學習興趣和自信。

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