1、用橫線畫出第二句的動詞。

　　2、你認為這些動詞之間是什么關系？（答：因果關系）

　　3、最后一句運用了什么修辭方法？（答：擬人的修辭方法）

　　4、爬山虎的腳上的細絲觸著墻后先是（ 直的 ）的，后變為（ 彎曲）的了。

　　第七課 蟋蟀的住宅

　　蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。

　　工作做得很快。蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，他就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝這外面，觸須輕微的擺動。不大一會兒，他又進去繼續工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。

　　1、"它用前足扒土"的"扒"字的讀音和字義分別是（    ）和（  刨開、挖  ）。

　　2、找出第一段中寫蟋蟀建造住宅的動作的詞：（ 扒 ）、（ 搬 ）、（ 踏 ）、（ 推 ）、（ 鋪 ）。

　　3、"我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。"從這句話，你體會到了什么？

　　答：蟋蟀不辭辛苦挖它的住宅，非常勤勞。"我"是一個非常熱愛研究昆蟲的科學家.

　　4、蟋蟀的住宅內部特點是（ 簡樸 ）、（ 清潔 ）、（ 干燥 ）、和（ 衛生），外部特點是（ 向陽 ）、（ 隱蔽 ）、（ 有門 ）和（ 有平臺  ）。

　　5、蟋蟀的出名是因為它的（  唱歌 ）和（ 住宅 ）。

　　6、選擇恰當的關聯詞

　　A：蟋蟀的出名（ 不光 ）由于它的唱歌，（ 還 ）由于它的住宅。

　　B：（  因為 ）它的工具是那么簡單，（ 所以 ）人們對它的勞動成果感到驚奇。

　　C：蟋蟀（ 寧可  ）自己一點一點挖掘，（  也不 ）肯隨遇而安。

　　4、修辭：

　　A：在四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（   擬人   ）

　　B：蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。（  設問   ）

　　C：每根細絲像蝸牛的觸角。（  比喻  ）

　　D：那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。（ 夸張  ）

　　第九課 巨人的花園

　　"喂！你趕快滾出去！"巨人大聲叱責。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎的，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出了綠芽，開出許多美麗的花朵。

　　"敖！是這么回事呀！"巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。它不僅抱住了那個孩子："喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！"

　　1、解釋詞語

　　叱責：大聲地斥責。

　　任性：放任自己的性子，不加約束。