教師可以提供幾張圖片，讓學生把小文段中的安全規則和圖片相匹配。還可以根據圖片提供的場景初步判斷每一條安全規則適用于道路上還是學校里。如果適用于道路上，就在規則后寫St；如果適用于學校里，則在后面寫Sc。

　　Tip：這個活動可以檢測學生對安全規則的理解情況。另外，教師提供的10張圖片，可以幫助學生進一步理解安全規則使用的場合，為下面的分類作好鋪墊。

　　4. 分類歸納

　　學生再讀小文段，獨立完成分類歸納的練習。

　　5. 核對答案

　　6. 聽一聽，指一指

　　教師播放小文段的錄音，學生邊聽錄音邊指相應的安全規則。

　　7. 跟讀小文段

　　8. 朗讀小文段

　　B. Let‘s write safety rules.

　　1. 看一看，想一想