簡單說，父母要想想看：為什么孩子會有這么多憤怒？ 建議父母多看一些養育類的書籍，以便對孩子的需求和心理發展有個基本了解。總之，多從自己的養育方式入手解決問題。僅僅一個外部環境——幼兒園，是不可能單方面導致孩子有這么多情緒的，特別是在幼兒園里別的小朋友都很好， 唯獨他例外的情況下。當然，剛上幼兒園的孩子，還不習慣離開親人，開始集體生活，這也的確會給孩子額外的壓力， 但這不是根本的，只不過是起到了激化原本已經存在的內心沖突的作用。

　　身體太過敏感，導致孩子容易積累情緒，是有這個可能性的。也就是說，如果同樣的養育方式不當，別人家的孩子可能沒事，你家的孩子卻爆發出各種問題。但如果養育方式沒問題的話，即便天生敏感的孩子，也不會出現這些問題。另外，體質敏感會影響情緒，情緒反過來也一樣會引發身體的敏感，它們是相互影響的。

　　14 ：我的兒子遇到挫折時特別容易發脾氣。比如練琴的時候，有一個地方總是出錯，我會提醒他，然后他就特別生氣。可是，以后怎么可能不遇上挫折呢？總不可能一直一帆風順啊！

　　解答：當孩子知道自己錯了，當他認同這個錯誤的時候，是不會發脾氣的。所以，要么孩子覺得自己沒錯，要么就是厭煩父母一直嘮嘮叨叨。

　　人的天性就是如此：錯了我可以一聲不吭，但沒錯我一定要說出來。孩子更是這樣。

　　正因為這個原因，當孩子挨打時意識到自己錯了，是不會把這感覺放在心里的，但如果孩子覺得自己沒錯卻被打，那種憤怒會一直記在心里。

　　還有一個可能性是，父母讓他感覺很不安全，他知道，自己一旦承認了錯誤，父母會把錯誤作為武器攻擊他。這也是為什么面對孩子的同一個錯誤，有的人說他他不承認，而另外一些人說他他卻愿意承認，因為他知道在后者面前，即使承認錯誤也沒什么。

　　當孩子因為被冤枉而委屈時，重要的是告訴他該怎么辦。你要告訴他，有時候，我們需要去接受，因為沒有人能做到全知全能，是人就會有看錯的時候。如果孩子覺得自己被冤枉了，過后可以跟對方講明白。如果孩子太小還不會講，那就通過角色扮演游戲來教孩子。

　　我們不能改變環境，所以只能教孩子面對這種挫折感。

　　15 ：越來越多的專家強調父母要尊重并認同孩子的情緒，我也嘗試著這樣做。在他們傷心、生氣的時候，我替他們描述不好的感覺并認可這些感受：“嗯，媽媽知道你難受了。你現在一定希望……”可是，通常我越描述，孩子越委屈，有時簡直委屈得不得了。對自己做錯的地方，因為我的安慰反倒忘了，光顧著覺得自己受委屈了。我開始懷疑，他們真的需要那么多安慰嗎？

　　解答：處理孩子的情緒并不等于一味地認可它，更重要的事情是：讓孩子明白怎么應對。

　　如果只是媽媽很擅長安慰孩子，孩子自己并沒有學會如何處理負面情緒，那么最終高EQ的那個人是媽媽，而不是孩子。

　　所以，孩子的負面情緒到來之后，媽媽要做兩件事情：

　　1.用簡單的幾句話認可他的情緒，“我看到你很委屈。”或者“你真是很傷心啊！”，但是不要告訴孩子或者讓他感覺到他的行為都是對的。

　　2.等孩子安靜下來之后教他處理：你要怎么辦？怎樣解決那些讓你產生負面情緒的事情？

　　處理孩子的情緒，是現在父母需要特別學習的一門功課。以前我們小時候被爸爸媽媽打了罵了，可以去勞動，漫山遍野去跑，環境幫我們發泄了很多負面情緒。但現在的孩子整天關在屋子里，沒有情緒發泄的通道，父母必須更用心地教會孩子情緒管理。